Grabación de seminarios web: Uso de fuentes primarias en estudios LGBTQ
Descubra cómo se entrelazan las cuestiones de género y sexualidad a lo largo de la evolución de la cultura estadounidense
Por Courtney Suciu
En "LGBTQ History: Supporting Diversity in Research and Teaching, and Why It Matters", la historiadora Nancy C. Unger rastreó la cultura LGBTQ en los Estados Unidos desde la época colonial hasta los tiempos actuales, revelando ideas a menudo sorprendentes sobre el género y la sexualidad a lo largo de la historia estadounidense.
Revelando cómo estos problemas (así como la raza, la urbanización y la salud) se entrelazan a lo largo de la evolución de la cultura estadounidense, Unger demostró la capacidad única de los recursos históricos de ProQuest para ayudar a los estudiantes y académicos a descubrir un aspecto a menudo pasado por alto de la historia y los estudios estadounidenses.
Este seminario web Choice/ACRL, patrocinado por ProQuest, se centró en colecciones específicamente seleccionadas para estudios LGBTQ, como Gender Watch, LGBT Magazine Archive y LGBT Thought and Culture, así como material relevante en otras colecciones de fuentes primarias, como las relacionadas con la historia de las mujeres, demostrando la fascinante interseccionalidad de la historia estadounidense.
El seminario web es muy recomendable para cualquier persona que disfrute de una discusión provocativa y educativa de la historia y la cultura. [Advertencia: la presentación incluye discusión explícita de temas LGBTQ]. Será particularmente valioso para aquellos interesados en aprender más acerca de:
Fuentes de ProQuest especialmente seleccionadas para estudios LGBTQ y las formas en que se pueden utilizar en la investigación
Cómo otras colecciones de fuentes primarias como las relacionadas con los estudios de la mujer, la salud mental, la política y el gobierno son relevantes para los estudios LGBTQEjemplos de
investigación de contenidos variados utilizando fuentes primarias, libros y artículos académicos
El valor único de las fuentes primarias en la enseñanza y el aprendizaje dela historia de los Estados Unidos desde una perspectiva
holística e interseccional
La Dra. Nancy C. Unger es Profesora y Cátedra del Departamento de Historia de la Universidad de Santa Clara. Su formación académica se centró en la Era Progresista en la política de los Estados Unidos, pero sus intereses de investigación y enseñanza cubren muchas facetas diferentes de la historia estadounidense. Su charla ilustrada sobre la importancia de los bares gay en la historia de Estados Unidos y una muestra de la clase de Historia LGBTQ fueron transmitidos a nivel nacional y están disponibles en la biblioteca en línea de C-SPAN TV. También ha consultado con Bill Moyers para PBS, y sus apariciones en la radio incluyen Public Radio International, National Public Radio, KQED, Air America, Wisconsin Public Radio y Talking History.