ProQuest SIPX 被公认为减少 OER 内容采用障碍的方法

2016 年 1 月 7 日，加利福尼亚州山景城 – ProQuest SIPX 正在为高等教育机构和校园领导铺平道路，通过利用开放教育资源 （OER） 的充分利用来降低学生的教育成本®作为 SIPX 完整课程材料解决方案的一部分。

ProQuest SIPX 迄今为美国各地的学生和学校节省了 360 多万美元。信息产业分析师 Outsell 最近一篇文章指出，SIPX 帮助解决学生成绩低的问题，因为课程资源过于昂贵。SIPX 服务于不断增长的需求和角色，正如 Outsell 指出的，"机构越来越愿意投入时间和精力来编译 OER 存储库，并分享他们创建的使用 OER 材料的课程。

访问 OER 对院校来说越来越重要，SIPX 不仅使教师能够轻松了解所选课程阅读的成本，而且能够让 OER 和图书馆订阅的资源免费用于教师工作流和平台，如其本地校园学习管理系统和书店课程包，从而更轻松地连接和使用这些资源。

Outsell 说："随着这一过程的继续，病毒效应可能会开始，因为它减少了使用OERs的障碍。如果寻找OER的时间不再比选择教科书的时间多，如果提供免费资源对课程完成率有证明的好处，那么OER论点看起来就越来越有说服力了。

"SIPX 在构建此解决方案时的主要目标是，通过让学校和教师更轻松地利用他们想要使用的高质量内容创建有效的学习体验，并降低学生的成本，从而应对不断上升的教育成本，"Franny Lee（ProQuest SIPX 联合创始人兼总经理）说。"我们认为，更容易获得相关、高质量的开放教育资源是帮助解决高等教育机构和学生面临的这些成本问题的一个关键因素。

关于 ProQuest SIPX （http://www.sipx.com）

ProQuest SIPX 是数字内容和在线教育领域的日益领导者，提供久经考验的节约成本和可扩展的技术解决方案，以管理和共享 SIPX^{® 和} ProQuest ® 品牌^下的课程 材料。该系统由斯坦福大学的研究项目开发，将开放访问和 OER 材料、全面的发布者内容和图书馆内容汇集到一个直观的 Web 界面中，使教职员工能够与学生设置和共享课程阅读。

ProQuest SIPX 的独特技术使访问课程材料具有成本效益、简单和透明，包括识别单个用户上下文，这些环境允许免费或降低成本访问，因为图书馆订阅隶属关系或学生地理环境等因素。该解决方案支持许多用例，包括与学习管理系统、图书馆课程储备服务、书店和复印店、课程包、远程教育、继续学习和全球开放在线课程/MOOC 的无缝集成。

迄今为止，学生和学校使用 ProQuest SIPX 解决方案已节省超过 367 万美元。 根据与传统课程包的比较报告的结果：学生在课程材料上平均节省 20-35%，图书馆储备和机构付费许可预算节省 50% 以上，提高生产力，提高校园课程服务 LMS/教学环境的可见性，以支持更多课程、遵守大学版权规定，以及灵活性支持广泛的教师首选教学平台。 我们还为教师和图书馆创建有价值的分析见解，了解学生参与度和校园课程材料需求，以及分享学校和教师拥有内容的新机会。

关于 ProQuest （http://www.proquest.com）

ProQuest 将人们与经过审查的可靠信息连接在一起。作为认真研究的关键，公司产品是通往世界知识的大门，包括论文、政府和文化档案、新闻、历史收藏和电子书。ProQuest 技术为研究关键点的用户服务，帮助他们发现、访问、共享、创建和管理信息。

该公司的基于云的技术通过 ProQuest、Bowker ®、Coutts ®为^{图书馆员®}和研究人员^®提供灵活的解决方案， 对话^®，电子^{图书馆®，EBL™}和SIXX^®业务^，以及著名的研究工具，如召唤®发现服务，RefWorks ®引文和参考管理平台^{，MyiLibrary ®电子书平台}，枢轴^®研究开发工具和™。公司总部位于密歇根州安阿伯市，在世界各地设有办事处。