09 十月 2014 新闻稿

加州图书馆联合会评估数百万部专著的使用情况,以创建协作图书馆馆藏

SCELC 选择了 ProQuest Intota ™,用于对参与试点项目的 9 个成员图书馆中的 450 多万部专著进行综合分析。

华盛顿州西雅图,2014 年 10 月 9 日 – 世界各地的图书馆正在改造其空间,以更好地适应社区不断变化的需求。加州电子图书馆联合会 (SCELC)发起了一个馆藏分析项目,以深入了解馆藏重叠和使用情况,作为在其成员之间建立可持续共享馆藏计划的基础。SCELC选择了ProQuest Inta™评估(http://bit.ly/1vyKkUx)对参与试点项目的9个成员图书馆的450多万部专著进行全面分析。

这一多阶段工作的成果将形成一个正式计划,使图书馆能够计划减少其馆藏中的印刷专著数量,最终在图书馆中为协作学习和其他目的创造空间。分析将确定唯一和流行的副本,以便库可以确定哪些资源将在库之间保留和共享。

"根据我们的竞争评估,我们确定 Intota 评估最适合我们的要求。该计划将最大限度地扩大会员图书馆的货架空间和馆藏预算,同时保持学生对材料的访问 ,"SCELC执行主任里克·伯克说。"Intota 评估使我们能够根据真实证据整合和共享我们的收藏,从而为决策提供信息。分析和报告功能为我们提供了更宽广、更深入的使用情况视图,并使我们能够提高流程的效率。

重叠分析和循环速度是图书馆用于评估其对等组中的印刷馆藏以及 OCLC WorldCat 和大学图书馆资源等外部点的指标™。Intota 评估报告提供了图书馆数据的意见,这些视图以前很难实现,如果不是不可能实现的话。

今年11月的查尔斯顿会议上,里克·伯克将主持一个由Lianne Payne(共享印刷顾问)、简·伯克(ProQuest)和迈克·加拉贝迪安(SCELC成员惠蒂尔学院)参加的小组讨论会,他们将介绍这个项目的见解和最佳实践。

SCELC成立于 1986 年,为在加州各地的私立学术机构之间发展资源共享关系,现已发展到 110 多个图书馆。试点成员图书馆包括克莱尔蒙特大学联合会、圣名大学、洛约拉玛丽蒙特大学、圣玛丽山学院、佩珀丁大学、加州圣玛丽学院、雷德兰兹大学、圣地亚哥大学和旧金山大学。

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