克服字幕：瓦莱里亚·埃斯特法尼亚·德维拉·格隆罗斯关于电影多样性的重要性

对于图书管理员来说，瓦莱里亚·埃斯特法尼亚·德维拉·格隆罗斯有着独特的背景。她天生热爱电影，拥有电影学本科学位，目前正在阿拉巴马大学攻读 MLIS 学位，重点是视听档案。

2020年6月，瓦莱里亚因在图书和电影方面的工作而获得有史以来第一个 德格·法雷利纪念奖学金 。瓦莱丽娅在最近接受ProQuest采访时谈到了她对电影的热情，以及她职业生涯的迷人故事。

ProQuest：你对电影保护的兴趣始于你的祖国阿根廷。是什么促使你接受电影教育？

瓦莱里亚： 火花点燃了我发现无声电影的一天： 勒航行丹斯拉卢内， 诺斯费拉图 和 达斯内阁卡利加里博士。 我被迷住了。我对电影非常好奇，回首往事，我意识到与朋友们分享和探索这种兴趣对电影的发展有多大帮助——我们经常在当地商店租用VHS磁带，去一家当时由电影俱乐部主办的独立电影院放映，并制作了一本zine。我决定从事电影事业，这在当时是一个相当古怪的职业选择，而且电影节目很少。

事实上，在我的家乡乌斯怀亚没有。我搬到布宜诺斯艾利斯，学习电影制作和摄影，并在高三时获得数字电影修复的临时职位后留在那里。这个职位最终持续了四年，在此期间我帮助恢复了阿根廷和拉丁美洲的电影。我很幸运地完成了这项重要的工作，正是在这段时间里，我对视听保存和存档产生了兴趣。

你为什么决定追求你的MLIS？你的电影背景如何影响你的工作？

我丈夫和我于2016年秋季移居美国，在俄勒冈历史学会的一个大型数字化项目中，我开始在图书馆的数字化部门做志愿者。我知道山谷图书馆有一个特别的收藏和档案研究中心，有一些视听收藏，所以我的目标是有一天得到这些材料的工作。

在我开始志愿服务后不久，我回到布宜诺斯艾利斯，参加了由国际电影档案联合会（FIAF）组织的2017年拉丁美洲电影保护与修复学校，回国后被聘为数字化技术员。在那个职位上，我致力于保存我的第一套16毫米胶卷，我的主管建议我攻读MLIS学位。在恩波里亚州立大学完成第一年学业后，我转到阿拉巴马大学攻读 MLIS 学位，重点是视听存档，今年秋天我在那里完成了我的第一个学期，并在那里努力建立移动图像档案员协会 （AMIA） 的学生分会。今年，我还在山谷图书馆进行了第二次电影保护工作，这次我重新评估了一套更大的16毫米电影。

您已经谈到了您致力于通过访问国际电影来追求多元化的文化。告诉我们这一承诺，以及电影制作人、出版商、图书馆和学校可以采取哪些实际步骤来实现这一承诺。

我认为起点是看更多的外国和外语电影。这一点至关重要，因为美国对外国电影，尤其是非英语电影存在很大的阻力。邦俊浩的电影《 寄生虫》今年在获得该学院"最佳国际故事片"和"最佳影片"类别后创造了历史。这个先例是有希望的，但这种阻力，特别是字幕，仍然很高。这种现象在电影界非常有名，邦俊浩在获奖感言中提到了这一点，有句名言："一旦你克服了字幕一英寸高的障碍，你就会被介绍给这么多令人惊异的电影。所以，我想说的是从这里开始——克服这个障碍，看更多的外国和外语电影，并乐于探索其他世界。

我目前在俄勒冈州国际电影节（OSIFF）的志愿者总部设在科瓦利斯，我想邀请人们检查这些惊人的国际电影在我们的 虚拟电影平台。

告诉我们为什么你认为视频在教育体验中如此有价值，以及图书馆在这个过程中的重要性。

在高中时，我在课堂上看了几部电影，让我接触到了故事和现实以外的故事和现实。那些电影对我年轻的自己产生了影响，随着时间的推移，它经受了考验和成熟，并帮助我成长为一个人。我认为图书管理员可以通过将视听资源视为一种有效的资源来促进有意义的发现和与电影的接触，通过认识到视听资源的重要性（与文本资源同等的重要性），并更经常地推荐它们。我还鼓励教师在教育项目中加入更多的视听作品。

是什么激励你申请德格 · 法雷利纪念奖学金？

我申请奖学金是因为经济上的需要，我用这些钱来支付学费和学费。但是，该奖学金，荣誉德格法雷利，激励我了解更多关于他，他的工作和贡献作为一个视频图书管理员在亚利桑那州立大学 - 其中之一是第 108节尽职调查项目，它促进美国各地的媒体图书管理员合作，以确定VHS磁带在他们的收藏有资格根据版权法第108条的数字复制。这个项目对改善视频访问有很大帮助。

通过学术视频在线访问 70，000 部流媒体电影

图书馆员：激发你所在机构对电影的热情。让学生获得涵盖最广泛学科领域的 70，000 个书名，并精心策划学术体验。 了解更多。