电子书中央平台和专业平台实现 100% 辅助功能的 ASPIRE 分数

ProQuest 致力于为所有用户提供完全方便的研究、教学和学习体验，这就是为什么我们很高兴地分享 Ebook 中央平台和 ProQuest 平台最近从 ASPIRE 获得了 100% 的金分，ASPIRE 是一家总部位于英国的组织，致力于帮助公司改进其可访问性陈述。

"ProQuest 因我们的工作而获得认可，使我们的平台变得可访问而感到自豪。改变我们的陈述，直接与可能需要辅助技术来使用我们网站的用户交谈，也改变了我们在内部和外部谈论我们产品可访问性的方式，"ProQuest 用户体验副总裁 Serena Rosenhan 说。

罗森汉补充道："最近，英国更新的数字无障碍法律将焦点放在了无障碍文档上，这些文档变得更加用户友好。"我们一直强调为客户提供彻底的可访问性文档，但重点是检查列表和标准，技术语言可能难以为普通用户解释。

ProQuest 的 UX 经理斯蒂芬·凯姆斯利说："ASPIRE 开始提请人们注意这样一个事实，即许多无障碍声明本身不是很易访问。""我们的无障碍声明对非技术受众没有多大帮助。与 ASPIRE 合作有助于我们确定如何更好地解释产品中的可访问性，并为用户提供实际指导。

在 ASPIRE 的指导下，ProQuest 完全重写了 ProQuest 和电子书中央平台的可访问性声明。鉴于 ProQuest 提供的各种内容范围（电子书、流媒体视频、主要来源、期刊、论文等）都具有不同的功能和辅助功能考虑，这尤其具有挑战性。现在，这些声明是友好的文件，帮助学生、教职员工和研究人员更好地了解如何使用我们的产品与辅助技术。

罗森汉强调，构建无障碍产品远不止满足法律要求，它与满足用户需求有关。事实上，通用设计——设计每个人都可以使用的东西，无论其年龄、能力或地位如何——是ProQuest的关键产品设计原则。她说："我们遵循这些原则，不分能力地向所有人提供我们的资源。

当然，这包括残疾用户，但它也包括那些出于其他原因需要可访问产品的人——例如，正在学习新语言的用户可能会从视频字幕中受益，文本到语音功能可以帮助人们在路上听课本。罗森汉说，最终，我们致力于构建工具，帮助任何用户做他们需要做的事情。

"技术已经不可逆转地改变了世界各地的高等教育机构的运作方式。ProQuest 的数字内容对于我们的客户至关重要，旨在让所有学生都铭记在心，"Ebook Central 产品管理总监、前中学教师白兰地·麦克纳马拉（Brandy McNamara）表示。在 TextBOX 及其 ASPIRE 服务的支持下，我们的辅助功能声明清楚地传达了可用的辅助功能，以及如何使用辅助技术工具与我们的产品进行交互。

• 阅读 ProQuest 平台和电子书中心的新辅助功能声明。
• 音频描述的视频功能最近被添加到学术视频在线。阅读更多内容。