新视频系列解释与 COVID-19 相关的关键问题

观看、学习和分享这些动画视频，有助于了解我们对新型冠状病毒的了解（以及不知道）

由亚当·布莱克威尔 ， 产品经理领导， ProQuest

当我们谈论 COVID-19 时， 我们谈论的是 ProQuest 制作的一个新的 动画视频系列。我们的目标是帮助外行（像我们许多人一样）了解与新型冠状病毒（COVID-19）相关的一些关键问题。这五个视频的总运行时间为 33 分钟，我们鼓励您与您的教师、赞助人、学生或您喜欢的任何人分享。这些视频获得许可，因此无需通知 ProQuest 或请求许可即可链接到或嵌入它们。

在前四个视频中，我们提供了关于什么是病毒、它们如何复制以及为什么任何人都应该关心的基本知识;解释是什么使COVID-19病毒异常，以及为什么它被证明是如此具有破坏性的;并理解动物病，无症状的传输，扁平的曲线和所有其他的概念，你不断听到，但可能不会完全理解。

在第五个也是最后一段视频中，我们将就如何判断 COVID-19 信息的可信度提供一些指导。具有讽刺意味的是，正是这段视频——它处理着我们作为一个公司一直思考的问题——被证明是最具挑战性的。一个多月过去了，从我坐下来写初稿和完成剧本的这一天，这种拖延的部分原因是我与同事雷切尔·利吉里（Rachel Ligairi）如此密切地合作，他是世界上最惩罚、最无情的详尽的编辑。但它也完全源于评估有关COVID-19信息的内在困难。

大多数主题 ProQuest 创建资源都经过详尽的理解。 我们可能 不明白所有的细节， 但有些人在那里谁做。COVID-19 的不是这样。有些问题，包括一些非常重要的问题，实际上地球上目前没有人有答案。

在第五段视频中，我们指出，在评估有关 COVID-19 的信息来源时，所有通常的规则都适用。但是，由于仍有许多未知数，我们还建议，必须接受这样一点，至少目前，即使是最权威的消息来源也可以告诉我们的是有限。因此，我们鼓励观众容忍不确定性，并感到自在。

发展这样的技能有几个重要原因。首先，相对来说，对不确定性的安慰将更容易接受，即公共卫生科学家改变建议并不是他们"编造东西"的证据——但相反，则证明他们的建议是由新数据和对病毒传播方式的更多了解所推动的。其次，人们越能接受关于COVID-19的事实，这些事实根本不为人所知，他们就越有可能抗拒阴谋论提供的简单化答案，我们最后一段视频中我们考虑其中的几个。

在 ProQuest YouTube 频道上查看所有五个视频。我们欢迎您对其中任何一个的反馈，如果您发现他们有帮助，我们会要求您考虑分享它们。

来自 ProQuest 的消息

ProQuest 正在与世界各地的合作伙伴合作，帮助客户弥合不断变化的研究、教学和学习环境造成的差距。您可以通过访问一个网站来了解www.proquest.com。让我们知道我们如何通过联系您的帐户团队或访问您的客户或访问https://support.proquest.com。