13 十一月 2020 博客

美国黑人史研究的开放资源

介绍"黑人自由斗争"网站,选择一系列主要来源文件,用于教授和学习追求公民权利。

介绍"黑人自由斗争"网站,这是一系列主要来源文件,用于教授和学习追求公民权利

由考特尼·苏丘

在 ProQuest,我们相信知识和可信信息能够带来进步和变革。

这就是为什么在6月,在国际反对种族不公的抗议活动中,ProQuest宣布致力于一项将提供与公民权利相关的资源,这些资源将公开提供给社区。

这一承诺的结果是黑人 自由斗争网站

从废除奴隶制运动到当代,有2000份与非裔美国人历史有关的主要来源文件,对于任何对美国黑人历史感兴趣的人,以及过去在时事中反映的方式,都公开提供。网站访问者将发现独特的文件,如历史报纸文章,小册子和信件从六个时期的美国历史:

  • 奴隶制和废奴运动(1790-1860 年)
  • 内战和重建时代(1861-1877)
  • 吉姆·克劳时代从1878年到大萧条(1878-1932年)
  • 新政与二战(1933-1945)
  • 民权与黑人权力运动(1946-1975年)
  • 当代(1976-2000年代)

在教室和公众

该系列由黑人历史学者和顾问提供,其用意是支持从中学到高中到大学等广泛的学生,以及独立研究人员和任何有兴趣了解正在进行的黑人自由斗争的人。该网站提供一系列可靠、易于发现的材料,可用于家庭作业、个人查询、研究论文和以美国非裔美国人历史为重点的国家历史日类型项目。

教育工作者可以在课堂中使用此主要来源材料来教授特定主题或人,如弗雷德里克·道格拉斯或废奴运动。教师也可以使用这些材料向学生介绍使用主要来源,并帮助研究人员培养基本的批判性思维和信息文学技能。

教学资源可以在网站的"关于"部分找到,为教师提供如何在课堂中使用内容的建议。本节还提供了家庭作业示例和主要来源说明,以帮助学生了解如何在作业中有效地使用此内容。

人们在说什么

教职员工和图书管理员对本网站反应不一,并告诉我们如何支持他们的学生和赞助人。以下是我们听到的示例:

"主要来源对于教授和学习非裔美国人的历史至关重要,因为它们使得将非裔美国人的经验和观点作为中心。ProQuest的"黑人自由斗争"网站提供了丰富的来源材料,内容介绍非裔美国人为保障公民和人权(从奴隶制到现在)而作出的努力,使学生能够寻求令人兴奋的调查途径,使教师能够准确而有效地教授非裔美国人的历史。这是一个令人难以置信的收藏,我渴望用于课堂教学和学生挖掘研究项目。
- 俄亥俄州立大学历史学副教授哈桑·夸梅·杰弗里斯博士。

"多年来,我一直在帮助学生开展国家历史日项目。许多学生选择围绕奴隶制、民权、黑人历史和塑造国家的非裔美国人项目。帮助中学生的最大障碍之一是帮助他们找到高质量的项目主要来源。拥有一个网站,可以让他们在他们正在研究的特定时间段内轻松找到这些来源,这将帮助他们完成项目的效率。
- 尼娜·托马斯,俄亥俄州韦斯特维尔公共图书馆历史中心和博物馆经理

分享你的想法,如何使用黑人自由斗争网站的研究,教学和学习。让我们知道@ProQuest。

arrow_upward