Nuevo estudio: Lo que los bibliotecarios están diciendo sobre el contenido variado

Según los bibliotecarios académicos, más investigadores confían en una variedad de tipos de contenido para apoyar su trabajo

En 2018,ProQuest encuestó a profesores y estudiantes sobre el amplio alcance del contenido en el que confían, incluyendo video, fuentes primarias y libros electrónicos. Este año, nos asociamos con Library Journal para obtener una perspectiva diferente: preguntamos a los bibliotecarios sobre las necesidades de información y los desafíos a los que se enfrentan los investigadores.

Ahora, puede ver los resultados en un nuevo artículo de investigación. Estas son algunas ideas de "El punto de vista del bibliotecario sobre la necesidad de tipos de contenido variados", publicado conjuntamente en 2019 por Library Journal y ProQuest:

94% de los bibliotecarios piensan que los estudiantes deben buscar una variedad de puntos de vista para construir habilidades de pensamiento crítico

La investigación debe ir más allá de la revista tradicional, y diferentes tareas requieren diferentes formatos

Los estudiantes deben buscar una variedad de puntos de vista, pero la lucha con la que confiar en

unificar el acceso al contenido simplifica la administración de recursos bibliotecarios

datos multidisciplinares y multiformato ayudan a los usuarios a descubrir y utilizar el contenido más relevante y confiable

Sumérgete en este tema multifacético para aprender cómo los bibliotecarios académicos perciben el impacto de contenido variado al construir colecciones para sus estudiantes y profesores. Descargue el informe completo.