Tablas de datos de CultureGrams Extremes
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¿Puede enumerar los diez países más grandes del mundo? ¿Y el más pequeño? ¿Puedes nombrar a los diez países más poblados? ¿Los diez países con las poblaciones más jóvenes o más antiguas? ¿Sabes qué países tienen más mujeres en el parlamento o el menor número de usuarios de Internet? Qué países tienen el mayor número de aeropuertos o el menor número de médicos por cada 10.000 personas. Para obtener respuestas a estas y muchas otras preguntas, consulte CultureGrams Extremes Data Tables. Estas fascinantes tablas enumeran los diez países superiores e inferiores en una variedad de categorías. Los vínculos a las tablas se pueden encontrar en la parte inferior de la barra de navegación izquierda en nuestra página Gráficos y tablas. Pero estas diez mesas superiores y diez inferiores no se incluyen simplemente como una fuente de curiosidades geográficas y culturales. También pueden fomentar la discusión y el pensamiento crítico. Se podría pedir a los estudiantes que piensen por qué determinados países están en una tabla específica de Extremos y qué tienen en común esos países. Por ejemplo, ¿qué tienen en común los países con baja densidad de población? ¿Qué factores podrían dar lugar a que algunos países tengan una esperanza de vida alta o baja? Además, podrían discutir el impacto de que un país sea muy alto o bajo en una categoría en particular. ¿Qué impacto tiene en un país si tiene una baja matrícula en la escuela pública o una alta esperanza de vida? ¿Qué efecto podría tener una población envejecida en un país? ¿Qué hay de una población muy joven? Y otra opción podría ser mirar algunas de las tablas y considerar cómo ciertos datos en las tablas podrían ser malinterpretados. Si uno mira a los países con mayor gasto público en educación, ¿significa eso que esas poblaciones son las mejor educadas? ¿Por qué o por qué no? Aunque sólo forman una pequeña parte de la base de datos CultureGrams, las tablas Extremes son una herramienta que dará información valiosa a aquellos que son capaces de pensar críticamente sobre lo que se revela en los números.